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1945年

1945年

[来源:未知]  [作者admin] [日期:2018-03-23 22:47] [热度:]

原题目:缺少四个自负:韩国人废止汉字的当面

济州岛,台阶上的中文--你好!

2017年11月17日半夜,韩国驻华大使卢英敏与察哈尔学会组织的超等博主访韩代表团局部成员共进午餐,懂得大家的访韩情形先容。

他是我国唐朝诗人杜甫的粉丝,早在一千多年前,韩国就翻译出书了杜甫的25卷诗集。他自己也是诗人,并拿出自己的中文版诗集《风吹过的处所花开了》赠予给大师。在诗集的扉页上,卢英敏大使写着“万折必东,某某师长教师惠存 驻华韩国年夜使卢英敏赠”的字样,并盖上了汉字的卢英敏印章。题字清秀儒雅,颇有功力。“万折必东”语出《荀子》,寄意中韩关联不管如许波折,必定会云破月出。

当然,中韩关系会云开日出,对此我不猜忌,也盼望如此。但明天不想说政治,而是想谈谈文化,就从汉字在韩国的变迁说起吧。

包含朴槿惠、文在寅、卢英敏在内的,在汉学方面都有不浅的素养,但因一代韩国人,就大同小异了。

虽然汉字一度不成或缺,韩国的首都也多年叫汉城,但从2005年年开端,韩国海内法律文本中很丢脸懂的汉字标记方式将全部被韩文取代。

韩国于2004年12月21日在政府中心大厦召开由李海瓒总理掌管的国务会议,会议决议“有关将法律韩文化的特殊办法法案”。该法案的重要内容为,将现行759项法律文本中混用的汉字标记方法全部以韩文代替。

汉字为韩国所临时借用,但随着历史进程的演化,汉字在韩国的命运有所分歧。概而言之,汉字先是备受推重,之后又被弃而不必。随同着这一进程,汉字在韩国的运气也阅历了诸多变迁。

一,韩国曾汉字风行

一下汉城的仁川机场,劈面而来的即是标识牌上的汉字,和到东方国度满是外文一模一样。2003年7月,咱们一群中国拜访者在汉城并没有太多身在他乡的感到,同业的小梁乘地铁到汉城有名的南大门购物,竟然一点也没有问路--地铁站都有中文标识。

那是我第一次去韩国,印象尤其深入。

同属华文化圈,汉字对韩国的影响明天还依稀可见,且有扩展之势。记得,2004年10月29日至11月12日,14名韩国书法家携带自己的作品离开北京停止展览,固然以韩国文字写成,但也与中国书法相通,有类似隶书的版本体,有类似行书的宫体正字,也有相似草书的真草体。

书法、绘画、艺术等和文字难以截然离开。今朝,韩国60%以上的词汇是汉字的发音或许汉字的意思,很多多少概念也是从汉语传从前,分开汉字,有些意思真的难以抒发。

韩国的表音字由10个元音和14个辅音构成。其长处是简略易学。即便本国人,只有控制了拼写组合方式,也能准确诵读。不外,可能诵读是一回事,是否懂得此中的意思倒是别的的事。全体使用拼音文字的朝鲜表音字存在重大“盲点”。

仅以韩国的姓氏为例。郑和丁,姜和康,柳和俞,林和任等均同音。另外,单词中也存在不少同音异字。例如,故事、古寺、考核、古辞、告辞、枯死等22个单词同音;诈欺、士气、逝世期、社旗同音;电机,转折,后期,战记同音;输出、支出同音??报纸上也常常碰到,因使用表音字母令读者对其表达意思觉得头疼,须要像猜谜一样料想。

正因为如此,韩国政府决定,在法律文件顶用韩文取代汉字后,假如存在难以正确表白原意或能够被说明为多种意思的术语,便在该词前面打上括号注明汉字。

韩国驻华使馆一位官员在和笔者聊地利说:“汉字在韩国的详细情况要问韩国的教育部分,但我们很器重汉字的教育。”

二、汉字兴衰和韩公民族主义情感

就在“汉风”在韩国劲吹之际,韩国为什么取消法律文本中的汉字标记?依照事先《朝鲜日报》的报道,名义原因是韩国政府斟酌到在学校不学汉字的人群逐步增添,皇马国际娱乐,为了处理上述人群在了解法律的过程中面对的困难而推动了该法案。

但实践上,原因没有这么简单。《今世韩国》编纂部的资深编辑郑成宏密斯认为,这阐明韩国民族主义抬头。她介绍说,金大中总统在朝时代,韩国在公事文件、交通标志等范畴,恢复使用曾经消逝多年的汉字和汉字标志,并在中小学推行“1800个常用汉字?教育”。

但因为中韩关系由于汗青成绩呈现了一点摩擦,韩国主意平衡策略的一派仰头。郑成宏以为,民族主义可能是此次从法令文本中撤消中文标志的起因之一。

实在,对于能否保留汉字、保留几多汉字的争端始终在停止中。有些机构主张保存汉字,有些机构主张不要汉字,有些主张增长或许增加汉字。

在韩国,既有170多个社会集团结合组玉成国汉字教育推行总联合会,又有以韩国表音字学会为核心的表音字公用实际增进会。前者1998年提出“从小学接收汉字教育,解脱文化危机”的标语,然后者为保护表音字公用法,已经发展过大张旗鼓的1000万人大签名运动。单方缭绕着能否恢复使用汉字成绩的争辩不只是实践之争,甚至扩大升华至民族情感档次。

韩法律王法公法律规定,以表音字为公用文字。1948年自力之后,为了弘扬民族精神,政府制定了朝鲜拼音文字公用法,规定公文只能用表音字书写。但是鉴于历史的缘故,皇马国际娱乐,临时答应兼用汉字。从1970年起,韩国小学、中学教科书中的汉字被取消,完全使用朝鲜表音字。在厥后的30年傍边,小学完全取消了汉字,初中高中仅向先生教学1800个汉字。这一原因形成韩国20?40岁的人简直完全不懂汉字。他们被称为“表音字的一代”。

带给这代人的成果,是古典文化涵养完善,与传统脱离,完整离开了东亚文明圈,深陷孤破与凄楚之中。韩国青年一代连汉字读法都不明白,书写汉字就更艰苦了。良多人用汉字写不出本人的名字,怙恃的名字也写不出,走出黉舍进入社会之后还要自学汉字。

但是,社会必需面临汉字的存在,因此韩国面向成人的汉字函授机构遍及各地。跟着“中国热”的崛起,到中国粹汉语更是成了一股高潮。

三、韩国表音字的推行过程 汉字渊源仍难隔绝

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朝鲜表音字创造于1443年。朝鲜王朝世宗命令发明百姓使用的简单易学的表音文字。学者们按照王命,创造了由 11个元音和14个子音组成的表音文字。这种钦定文字公布之时,称为“训民正音”。但是,统治阶层依然只限使用汉字。妇女、儿童使用拼音字。用拼音字书写的文章叫“谚文”,受人轻视。

甲午战斗之后,韩国掀起“文化开化”活动。在称为“甲午更张”的改造中,封建制度遭到冲击,韩国引进太阳历,从这时起书文从专门使用汉字过渡到汉字与表音字联合使用。韩国沉溺堕落为日本殖民地时期,确定“国(指日本)汉文字并用” 。事先,把朝鲜表音文字学者作为反日思维保持者来看待,对他们停止了残暴的弹压。二战时期,总督府号令遣散研讨表音字的朝鲜语学会,有的学者被拘捕投狱。因有上述历史缘故,使用表音字成了民族主义标记,被视为反日爱国的意味。

1945年,韩国从殖平易近地统治中拯救出来。重生的韩国倡导国学主义。表音字学者站在弘扬民族精神的最前列,提出全部使用表音字即是爱国。1948年当局一成立,即时制订了《表音文字公用法》,划定公文全部使用表音字。然而,公函的附加条目容许汉字与表音字并用。

韩国鼎力推行片面使用表音字起于1950年的朝鲜战役。战事中全国青年从军受训。他们因为学历良莠不齐,读不懂混有汉字的教科书。于是起首在部队中同一使用表音字。然后扩展到全社会使用表音字。

朴正熙任总统时期,坚定推行应用表音字,背地强调的是全力以赴强调各国各自的土人轨制跟精力,在此基本上奉行文字拼音化。

1972年韩国肯定恢复中学、高中的汉字教导。1974年断定进修1800个基础汉字(初中900个,高中9 00个)。并许可汉字在国语和国史教科书中加到括号内使用。

四、去汉字背后的不自信

时间荏苒,世事故迁。现在去韩国,满大巷韩文,偶然搀杂一些英文,中文的踪影曾经消散不见,偶然有的小店,为了招徕中国旅客,写上中文字眼,而在济州岛的一处玩耍场合的台阶上,有汉字的你好,居然显得如斯亲热。

反不雅日本,则否则,无论怎样看当代中国,对中国古典文化和汉字,毫无摒弃之说,因而,我们去日本,无论能否懂日语,老是感觉莫名的一些亲热感和便利感。

至多,韩国和日原形比,缺乏自信。决心地去某种文化,反而是不自信。文化如水,自有它的流向。

这一点,朴槿惠其实受害不少,她爱好的是冯友兰先生,以及他的《中国哲学史》。

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